Wednesday, 19 August 2026





 




 

ત્રિમાસિક કસોટી -ધોરણ 7 -હિન્દી -જવાબ નું સોલ્યુશન

प्रथम त्रैमासिक परीक्षा - 2026-27

विषय: हिन्दी | कक्षा: 7 | कुल अंक -40 


प्रश्न 1: हस्तलिखित समय-सारणी को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर लिखिए:

  1. यह समय-सारणी किस दिन की विशेष गतिविधियों के लिए बनाई गई है?

    • उत्तर: यह समय-सारणी शनिवार की विशेष गतिविधियों के लिए बनाई गई है।

  2. भोजन अवकाश (मध्यंतर) का समय क्या रखा गया है?

    • उत्तर: भोजन अवकाश का समय 10:15 से 10:45 रखा गया है।

  3. कहानी-पठन और बाल-सभा किस तास में होगी?

    • उत्तर: कहानी-पठन और बाल-सभा चौथे तास में होगी।

  4. चित्रकला के लिए विद्यार्थियों को अपने साथ क्या लाने का निर्देश दिया गया है?

    • उत्तर: चित्रकला के लिए विद्यार्थियों को अपने साथ रंग की डिब्बी लाने का निर्देश दिया गया है।

  5. खेलकूद का तास विद्यालय के किस स्थान पर होगा?

    • उत्तर: खेलकूद का तास विद्यालय के मैदान में होगा।

प्रश्न 2: गद्यांश को पढ़कर दिए गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए:

  1. विद्यालय में ध्वजारोहण किसके द्वारा किया गया?

    • उत्तर: विद्यालय में ध्वजारोहण प्रधानाचार्य रसिकभाई द्वारा किया गया।

  2. सांस्कृतिक कार्यक्रम में सातवीं कक्षा के विद्यार्थियों ने क्या प्रस्तुत किया?

    • उत्तर: सातवीं कक्षा के विद्यार्थियों ने देशभक्ति नाटक प्रस्तुत किया।

  3. प्रधानाचार्य जी के अनुसार एक आम नागरिक देश सेवा किस प्रकार कर सकता है?

    • उत्तर: प्रधानाचार्य जी के अनुसार एक आम नागरिक एक जिम्मेदार नागरिक बनकर, पर्यावरण की रक्षा करके और आपस में प्रेम-भाईचारा बनाए रखकर देश सेवा कर सकता है।

  4. गद्यांश में से 'प्रसन्नता / जोश' के अर्थ वाला कोई एक शब्द चुनकर लिखिए।

    • उत्तर: उत्साह

प्रश्न 3: ढाँचे के आधार पर कहानी लेखन:

शीर्षक: एकता में बल (या संगठन की शक्ति)

एक गाँव में एक किसान रहता था। उसके चार बेटे थे, जो आपस में हमेशा लड़ते-झगड़ते रहते थे। किसान अपने बेटों के इस व्यवहार से बहुत चिंतित रहता था। एक बार किसान बहुत बीमार पड़ गया। उसने अपने बेटों को एकता का पाठ सिखाने की एक योजना बनाई।

उसने चारों बेटों को अपने पास बुलाया और प्रत्येक को एक-एक लकड़ी देकर तोड़ने को कहा। सभी ने अपनी-अपनी लकड़ी आसानी से तोड़ दी। इसके बाद किसान ने लकड़ियों का एक गट्ठर मँगवाया और बारी-बारी से सभी को उसे तोड़ने के लिए कहा। चारों बेटों ने बहुत प्रयास किया, लेकिन कोई भी उस गट्ठर को तोड़ नहीं सका।

किसान ने उन्हें समझाते हुए कहा, "यदि तुम अलग-अलग रहोगे, तो कोई भी तुम्हें आसानी से नुकसान पहुँचा देगा, लेकिन जब तुम इस गट्ठर की तरह मिल-जुलकर रहोगे, तो कोई तुम्हारा कुछ नहीं बिगाड़ पाएगा।" बेटों को बात समझ आ गई और उन्होंने आपस में कभी न लड़ने तथा मिल-जुलकर रहने का संकल्प लिया।

सीख: संगठन और एकता में ही सच्ची शक्ति होती है।

प्रश्न 4: दो-तीन वाक्यों में उत्तर लिखिए (किन्हीं तीन):

  1. ज्यादा बारिश होने से क्या होता है?

    • उत्तर: ज्यादा बारिश होने से नदियों और नालों में बाढ़ आ जाती है। चारों तरफ जलभराव हो जाता है, जिससे फसलों, मकानों और रास्तों को भारी नुकसान पहुँचता है और जनजीवन अस्त-व्यस्त हो जाता है।

  2. चिड़िया खुशी के गीत कब गाती है?

    • उत्तर: चिड़िया सुबह-सुबह बहुत जल्दी उठकर चहचहाने लगती है और खुशी के गीत गाती है। इसके अलावा वर्षा ऋतु के सुहावने मौसम में भी वह प्रसन्न होकर गाती है।

  3. कुत्ते को वफादार प्राणी क्यों कहा गया है?

    • उत्तर: कुत्ता अपने मालिक के प्रति पूरी निष्ठा रखता है। वह दिन-रात घर की रखवाली करता है और अपने मालिक की रक्षा के लिए अपनी जान भी जोखिम में डाल देता है।

  4. पृथ्वी पर हरियाली कब छा जाती है?

    • उत्तर: वर्षा ऋतु में जब बारिश की बूँदें धरती पर गिरती हैं, तब चारों ओर नए पेड़-पौधे और हरी घास लहलहा उठती है, जिससे पूरी पृथ्वी पर हरियाली छा जाती है।

प्रश्न 5: उचित विरामचिह्न लगाकर वाक्य दोबारा लिखिए:

  1. अरे तुम कब आए

    • उत्तर: अरे! तुम कब आए?

  2. रोहन सोहन और रीता खेल रहे हैं

    • उत्तर: रोहन, सोहन और रीता खेल रहे हैं।

  3. पिताजी ने कहा मैं कल दिल्ली जाऊँगा

    • उत्तर: पिताजी ने कहा, "मैं कल दिल्ली जाऊँगा।"

प्रश्न 6: शब्दों, मुहावरों और कहावत का वाक्य प्रयोग:

  1. 'पेड़' का समानार्थी: वृक्ष (या तरु)

    • वाक्य प्रयोग: वृक्ष हमें ताजी हवा, छाया और फल प्रदान करते हैं।

  2. 'सत्य' का विरुद्धार्थी: असत्य (या झूठ)

    • वाक्य प्रयोग: हमें कभी भी असत्य का सहारा नहीं लेना चाहिए।

  3. 'मित्र' का विरुद्धार्थी: शत्रु (या दुश्मन)

    • वाक्य प्रयोग: हमें अपने शत्रु को भी क्षमा करने का प्रयास करना चाहिए।

  4. 'जैसी करनी वैसी भरनी' कहावत का वाक्य प्रयोग:

    • वाक्य प्रयोग: चोरी करने वाले को जब जेल हुई, तब सबने कहा कि सचमुच जैसी करनी वैसी भरनी

  5. "नौ दो ग्यारह होना" मुहावरे का सही अर्थ:

    • उत्तर: A. भाग जाना

प्रश्न 7: लिंग बदलकर रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए:

  1. जंगल में मोर और मोरनी नाच रहे हैं।

  2. आज सभा में कई प्रसिद्ध लेखक और लेखिकाएँ उपस्थित थीं।

प्रश्न 8: सही विकल्प चुनकर उत्तर लिखिए:

  1. निम्नलिखित में से कौन-सा शब्द एकवचन है?

    • उत्तर: C. किताब

  2. 'लड़की' शब्द का बहुवचन रूप क्या है?

    • उत्तर: B. लड़कियाँ

प्रश्न 9: संज्ञा शब्दों का वर्गीकरण:

व्यक्तिवाचक संज्ञाजातिवाचक संज्ञा
सुमित्राफूल
गंगापर्वत
रमेश

प्रश्न 10: वर्णानुक्रम (शब्दकोश क्रम) के अनुसार लिखिए:

(शब्द: कमल, अनार, गुलाब, चमेली)

  • सही क्रम: अनार, कमल, गुलाब, चमेली

प्रश्न 11: काव्य पंक्तियों का भावार्थ:

  1. भावार्थ (1): हे ईश्वर! आपकी कृपा और दया से ही हम सबको यह शरीर और जीवन (प्राण) मिला है। आप हमेशा अपनी दया दृष्टि हम पर बनाए रखना और हम किस स्थिति व हाल में हैं, इसका हमेशा ध्यान रखना।

  2. भावार्थ (2): हे प्रभु! यह सारी धरती और पूरा आसमान आपका ही बनाया हुआ है। आप बहुत दयालु और कृपालु हैं, इसलिए अपनी कृपा से हमारे सभी अपराधों को क्षमा करके हम पर अपनी दया बनाए रखिए।

प्रश्न 12: विषय पर अपनी राय (5-6 वाक्यों में):

विषय: प्लास्टिक की थैलियों के उपयोग पर प्रतिबंध लगना चाहिए या नहीं?

             मेरी राय में प्लास्टिक की थैलियों के उपयोग पर पूरी तरह से प्रतिबंध लगना चाहिए। प्लास्टिक नॉन-बायोडिग्रेडेबल होता है, जो सैकड़ों वर्षों तक नष्ट नहीं होता और पर्यावरण को भारी नुकसान पहुँचाता है। इन थैलियों से नालियाँ बंद हो जाती हैं और शहरों में जलभराव की गंभीर समस्या पैदा होती है। सड़कों पर पड़े प्लास्टिक को खाकर मवेशी बीमार पड़ जाते हैं और उनकी जान चली जाती है। यदि हम सब प्लास्टिक थैलियों के स्थान पर कपड़े या जूट के थैलों का उपयोग करें, तो हमारी पृथ्वी स्वच्छ और सुरक्षित बनी रहेगी।


ત્રિમાસિક કસોટી -ધોરણ 6 હિન્દી -જવાબ નું સોલ્યુશન

 प्रथम त्रैमासिक परीक्षा 2026-27

कक्षा: 6 | विषय: हिन्दी  । पूर्णांक: 40


प्रश्न 1: कविता की पंक्तियों को पढ़कर प्रश्नों के उत्तर लिखिए (किन्हीं 4):

  1. सूरज की किरणें आने पर क्या खिल जाती हैं?

    • उत्तर: सूरज की किरणें आने पर सारी कलियाँ खिल जाती हैं।

  2. सुबह होने पर अंधकार का क्या होता है?

    • उत्तर: सुबह होने पर सारा अंधकार खो जाता है।

  3. 'जग' शब्द का समानार्थी (पर्यायवाची) शब्द क्या है?

    • उत्तर: (ख) संसार / दुनिया

  4. 'अंधकार' शब्द का विलोम (विरुद्धार्थी) शब्द लिखिए।

    • उत्तर: प्रकाश (या उजाला)।

  5. प्रस्तुत पंक्तियों में दिन के किस समय का वर्णन किया गया है?

    • उत्तर: प्रस्तुत पंक्तियों में सुबह (प्रातःकाल) के समय का वर्णन किया गया है।

प्रश्न 2: रेल टिकट के विवरण को पढ़कर प्रश्नों के उत्तर लिखिए (किन्हीं 4):

  1. यह टिकट किस रेलगाड़ी (ट्रेन) का है?

    • उत्तर: यह टिकट गुजरात मेल का है।

  2. यात्रियों को किस स्टेशन से किस स्टेशन तक यात्रा करनी है?

    • उत्तर: यात्रियों को अहमदाबाद  से मुंबई सेंट्रल  तक यात्रा करनी है।

  3. यात्रा किस तारीख (तिथि) को शुरू होगी?

    • उत्तर: यात्रा 25 अक्टूबर, 2026 को शुरू होगी।

  4. इस टिकट पर कुल कितने यात्री यात्रा कर सकते हैं?

    • उत्तर: इस टिकट पर कुल 2 वयस्क यात्री यात्रा कर सकते हैं।

  5. टिकट का कुल किराया कितने रुपये है?

    • उत्तर: टिकट का कुल किराया ₹ 650/- (छह सौ पचास रुपये) है।

प्रश्न 3: चित्र के आधार पर कहानी लेखन:

शीर्षक: समझदार कौआ और चालाक लोमड़ी

             एक बार एक कौवे को कहीं से रोटी का एक टुकड़ा मिला। वह उसे लेकर पेड़ की डाल पर बैठ गया। तभी वहाँ एक भूखी लोमड़ी आई। उसने कौवे के मुँह में रोटी देखी और उसे पाने की योजना बनाई। लोमड़ी ने कौवे की झूठी प्रशंसा करते हुए कहा, "कौआ भाई! तुम बहुत मीठा गाते हो, मुझे एक गाना सुनाओ।" कौआ लोमड़ी की चालाकी समझ गया। उसने रोटी के टुकड़े को अपने पंजे में दबा लिया और फिर 'काँव-काँव' करने लगा। यह देखकर चालाक लोमड़ी का मुँह उतर गया और वह निराश होकर वहाँ से चली गई

सीख: झूठी प्रशंसा में आकर कभी अपना नुकसान नहीं करना चाहिए।

प्रश्न 4: किसी एक विषय पर पाँच वाक्य लिखिए:

विकल्प 1: वृक्ष

  1. वृक्ष हमारे सच्चे मित्र और प्रकृति का अनमोल उपहार हैं।

  2. वृक्ष हमें ताजी हवा (ऑक्सीजन), मीठे फल और शीतल छाया देते हैं।

  3. वृक्षों से हमें लकड़ी, औषधियाँ और गोंद प्राप्त होती हैं।

  4. वृक्ष वर्षा लाने में सहायक होते हैं और पर्यावरण को हरा-भरा रखते हैं।

  5. हमें अधिक से अधिक वृक्ष लगाने चाहिए और उनकी रक्षा करनी चाहिए।

(या)

विकल्प 2: सूरज

  1. सूरज पूर्व दिशा से उगता है और पश्चिम में अस्त होता है।

  2. सूरज हमें रोशनी और ऊर्जा प्रदान करता है।

  3. सूरज के उगने से सुबह होती है और चारों ओर नया जीवन शुरू होता है।

  4. सूरज की धूप से पेड़-पौधे अपना भोजन बनाते हैं।

  5. सूरज के बिना पृथ्वी पर जीवन की कल्पना भी नहीं की जा सकती।

प्रश्न 5: प्रश्नों के उत्तर लिखिए:

  1. जंगल में कौन-कौन से जानवर देखने को मिलते हैं?

    • उत्तर: जंगल में शेर, बाघ, हाथी, हिरण, भालू, लोमड़ी, चीता और बंदर जैसे जानवर देखने को मिलते हैं।

  2. 'भलाई करना मेरा स्वभाव है' यह वाक्य किसने कहा?

    • उत्तर: यह वाक्य नन्हीं (बतख) ने बिच्छू से कहा था।

प्रश्न 6: उचित विरामचिह्न लगाकर वाक्य दोबारा लिखिए:

  1. वाह कितना सुंदर दृश्य है

    • उत्तर: वाह! कितना सुंदर दृश्य है।

  2. अध्यापक ने पूछा तुम्हारा नाम क्या है

    • उत्तर: अध्यापक ने पूछा, "तुम्हारा नाम क्या है?"

  3. बाजार से फल सब्जी और दूध ले आना

    • उत्तर: बाजार से फल, सब्जी और दूध ले आना।

प्रश्न 7: अंकों और शब्दों का सही मिलान:

खंड 'अ' (अंक) PDFखंड 'ब' (शब्द) PDFसही मिलान

५५

(ग) पचपन

५५ = (ग) पचपन

७२

(घ) बहत्तर

७२ = (घ) बहत्तर

८०

(ख) अस्सी

८० = (ख) अस्सी

१००

(क) सौ

१०० = (क) सौ

प्रश्न 8: समानार्थी शब्द और वाक्य प्रयोग:

  • शब्द: पानी

  • समानार्थी: जल / नीर

  • वाक्य प्रयोग: हमें प्रतिदिन पर्याप्त मात्रा में जल पीना चाहिए।

प्रश्न 9: विरुद्धार्थी शब्द और वाक्य प्रयोग:

  • शब्द: बहुत

  • विरुद्धार्थी: कम / थोड़ा

  • वाक्य प्रयोग: भोजन में कम नमक का प्रयोग करना चाहिए।

प्रश्न 10: मुहावरे का अर्थ और वाक्य प्रयोग:

  • मुहावरा: अनसुनी करना

  • अर्थ: ध्यान न देना / सुनकर भी टाल देना।

  • वाक्य प्रयोग: बेटे ने पिता की सीख को अनसुनी कर दिया और नुकसान उठा बैठा।

प्रश्न 11: उचित सर्वनाम चुनकर रिक्त स्थान भरिए:

(कोष्ठक: वह, उसे, कौन, तुम)

  1. तुम चुप क्यों बैठे हो?

  2. उसे खेलना अच्छा लगता है।

प्रश्न 12: शब्दों को शब्दकोश के वर्णानुक्रम में लिखिए:

(शब्द: गाय, आम, पतंग, कबूतर)

  • सही क्रम: आम, कबूतर, गाय, पतंग

प्रश्न 13: काव्य पंक्तियों को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर लिखिए:

  1. तिनके आपस में मिलकर क्या बनाते हैं?

    • उत्तर: तिनके आपस में मिलकर चिड़िया का घर (घोंसला) बनाते हैं।

  2. एक-एक बूँद मिलने से क्या बन जाता है?

    • उत्तर: एक-एक बूँद मिलने से गहरा सागर बन जाता है।

  3. कवि इन पंक्तियों के माध्यम से क्या संदेश देना चाहता है?

    • उत्तर: कवि एकता और निरंतर छोटे-छोटे प्रयासों के महत्त्व का संदेश देना चाहता है कि छोटी-छोटी चीजें मिलकर भी बहुत बड़ा कार्य कर सकती हैं।

  4. काव्यांश में आए 'सागर' शब्द का समानार्थी शब्द लिखिए।

    • उत्तर: समुद्र (या जलधि / सिंधु)।