Saturday, 15 February 2025

એકમ કસોટી સોલ્યુશન-English-ધોરણ 8- તારીખ 15/2/2025



 સામયિક કસોટી (દ્વિતીય સત્ર)      ધોરણ: 8

Unit: 1 to 3      વિષય: અંગ્રેજી    સમય: એક કલાક      15/02/2025 

EN804 વાર્તા, પરિચ્છેદ અને કાવ્યને સમજી અર્થગ્રહણ કરે છે.

Q  1 Read the paragraph and answer the questions. (Any one)

(1)

(The villager takes out two gold coins and gives to the Sadhu. Raman is watching this carefully. The Sadhu puts the coins into his pocket and blesses the villager. Raman pushes the crowd aside and rushes to the Sadhu. He falls at his feet.)
Raman : Your Holiness, you are the greatest saint in the world. Please, bless me!
Sadhu : Get up my child. Tell me your problem
Raman : My Lord, I have everything in my life. I have a big house, a lot of money and a happy family. But do something so that I can go to heaven after my death.

1. Who falls at Sadhu's feet?
    Raman falls at Sadhu's feet
2. How many gold coins does the villager take out?
    The villager takes out two gold coins
3. What does Raman have?
   Raman have a big house, a lot of money and a happy family.
4. The Sadhu puts the coins into his pocket and cursed Raman. True or false?
   False
5. Write a similar word for 'home' from the paragraph.
    House 

(2)

There was a Babool tree in a forest. It had straight branches. It had long, white thorns at the base of each leaf tail. One day it looked at the leaves of other trees. The leaves had different shapes: round, narrow and broad. The Babool tree looked sadly at its leaves and thorns. It said to itself, "My leaves are very small and unattractive. They are not like the cute leaves of other trees. And I hate my thorns, too."

1. Who looked at the leaves of other trees?
  The Babool tree looked at the leaves of other trees.
2. Describe the Babool tree.
   The Babool tree had straight branches and long, white thorns at the  base of each leaf tail.
3. Did the leaves have different shapes? 
  Yes, the leaves had different shapes like round, narrow, and broad.
4. The leaves of Babool tree are big. True or false?
   False. The leaves of the Babool tree are small.
5. Write an opposite word for 'short' from the paragraph.
   The opposite word for 'short' from the paragraph is 'long'.

(3)

The Babool said to the Vandevi, "Now I have learnt a lesson. I don't want any golden leaves, glass leaves or broad, soft leaves, I want to be a real Babool tree. Please, give me back my leaves and long white thorns. I'll always be happy and contented with them." The Vandevi gave it back its small green leaves and thorns. Then the Babool tree stood happily in its original evergreen dress forever.

1. Who will always be happy?
  The Babool tree will always be happy.
2. What does Babool not want?
    The Babool tree does not want golden leaves, glass leaves, or broad, soft leaves.
3. Was Babool happy in the end?
   Yes, the Babool tree was happy in the end.
4. Vandevi has learnt a lesson. True or false?
    False. The Babool tree has learnt a lesson, not Vandevi.
5. Write an opposite word for 'big' from the paragraph.
   The opposite word for 'big' from the paragraph is 'small'.

(4)

"It's an elephant!" Bhupen whispered. They walked quickly on the grass and hid behind a big tree. A big black creature with white tusks, thick legs, big ears, small eyes, a long trunk was coming towards them. It was coming closer and closer.

Amit: Bhupen, It's an elephant! What a big creature it is! I can't believe it! It's a dream! I have never seen a living elephant in my life. Can I see it from very near?

Bhupen: Please, keep distance from the elephant.

1. Who said "I can't believe it!"?
   Amit said, "I can't believe it!"
2. Where did they hide?
  They hid behind a big tree.
3. Describe the animal mentioned in the paragraph.
  The animal mentioned in the paragraph is an elephant. It is big, black, has white tusks, thick legs, big ears, small eyes, and a long trunk.
4. Bhupen has never seen a living elephant. True or false?
 False. Amit has never seen a living elephant, but Bhupen seems familiar with it.
5. Write an opposite word for 'white' from the paragraph.
  The opposite word for 'white' from the paragraph is 'black'.

(5)

The elephant is the largest mammal on the earth. His weight is about 4989 kg. He eats grass, leaves, fruits and barks. He spends 16 hours a day for eating. He eats 224 kg. of food per day. The adult male is called 'a bull'. The adult female is called 'a cow'. The baby elephant is called 'a calf. His eye sight is poor. He can smell from 3 to 5 kms away. He has the largest brain in the animal kingdom. His sound is referred to as grunts, purrs, bellows, whistles and trumpeting. His life span is up to 70 years. Elephant's trainer is called 'Mahout.' Elephants can hear by feeling the vibration in the ground with their feet.

1. Who trains the elephant?
  The Mahout trains the elephant.
2. From how many kilometers can an elephant smell?
  An elephant can smell from 3 to 5 kilometers away.
3. Does elephant eat barks?
  Yes, the elephant eats barks along with grass, leaves, and fruits.
4. The adult elephant is called 'a calf'. True or false?
  False. The baby elephant is called 'a calf,' while the adult male is called 'a bull,' and the adult female is called 'a cow.'
5. Write an opposite word for 'smallest' from the paragraph.
   The opposite word for 'smallest' from the paragraph is 'largest'.

EN813 લોનવડર્ડ્સ સહિત આશરે 800 જેટલા નવા શબ્દો જાણે છે અને તેનો ઉપયોગ કરે છે.

Que. 2 Write five meaningful words from the given words. (Any one) (5)

(1) entertainment
  entertain, enter ,train ,men ,ten
(2)  electromagnetism
 magnet, magnetism ,signal ,steam , motion
(3) educational
 cat, education , nation ,cut, action 
(4)  examination
  examine, nation ,motion, action ,exam
(5)  environmental
environment ,mental ,moment ,rent, lion

EN809 ઉલટ પ્રશ્નો (Inversion question) પૂછે છે અને તેવા પ્રશ્નોના જવાબ આપે છે.

Que. 3 Frame questions or answers and complete the table. (Any one)

Examples:


        (1)

            (2) 

                    (3) 

        (4) 


    (5) 


     EN826 પોતાને ગમતી વસ્તુઓ, પ્રાણીઓ, પક્ષીઓ, પસંદ-નાપસંદ સહિતની પોતાની લાગણીઓ વ્યક્ત કરે છે.

Que. 4 Select the most appropriate expression from the bracket and write. (Any one) (5) (Oh! God!; How beautiful!; What a wonderful idea!; Bravo!; So huge!)

(1)

1) I lost my homework. → Oh! God!
2) Shiv sees a dinosaur's model. → So huge!
3) Ram sees many colorful flowers in the garden. → How               beautiful!
4) Let's play Kabaddi. → Bravo!
5) I scored 25/25 on my test. → What a wonderful idea!

(2)

1) The stadium can hold sixty thousand people! → So huge!
2) I forgot my lunch at home. → Oh! God!
3) Look at the blue sky. → How beautiful!
4) Let's decorate our classroom. → What a wonderful idea!
5) I scored 100 runs in the last match. → Bravo!
 

(3)

1)Let's plant flowers in the school garden. → What a wonderful idea!
2) This painting is full of bright colors. → How beautiful!
3) I solved a difficult Math's problem. → Bravo!
4) The Statue of Unity is tallest one in the world. → So huge!
5) I lost my wallet at the park. → Oh! God!
(4) 
1) I missed the school bus! → Oh! God!
2) Look at that blue whale. → So huge!
3) I ran 2 kilometers this morning. → Bravo!
4) The butterfly has colorful wings. → How beautiful!
5) Let's go to the garden this weekend. → What a wonderful idea!
(5) 
1) Let's fly kites. → What a wonderful idea!
2) India won the 'World Test Championship'. → Bravo!
3) Look at that big elephant! → So huge!
4) I forgot my password. → Oh! God!
5) See the sunset. → How beautiful!

EN830 Rhyme, Action song ગાઈ અને તેને આગળ વધારી શકે છે.
Que.5 Extend the stanza with the help of given example.(Any one)      (1)

Objects: Banana, lemons on the tree
Colour: Yellow

Answer:
Yellow, yellow, the banana is yellow,
The lemons on the tree are yellow too;
I like yellow,
don't you?

(2)

Objects: Lotus, cotton candy on the cone
Colour: Pink

Answer:
Pink, pink, the lotus is pink,
The cotton candy on the cone is pink too;
I like pink,
don't you?

(3)

Objects: Cherry, tomatoes on the plant
Colour: Red

Answer:
Red, red, the cherry is red,
The tomatoes on the plant are red too;
I like red,
don't you?

(4)

Objects: Daisy, cotton in the field
Colour: White

Answer:
White, white, the daisy is white,
The cotton in the field is white too;
I like white,
don't you?

(5)

Objects: Bear, ants in the anthill
Colour: Black

Answer:
Black, black, the bear is black,
The ants in the anthill are black too;
I like black,
don't you?

Thursday, 13 February 2025

परिच्छेद को पढ़कर प्रश्नो के जवाब देना

 


ફકરો 1:

          गाँधीजी अहिंसा के पुजारी थे। उन्होंने सत्य और अहिंसा के मार्ग पर चलकर भारत को स्वतंत्रता दिलाई। उनका जीवन सादगी से भरा हुआ था। वे गरीबों और किसानों के लिए हमेशा खड़े रहते थे। उनकी विचारधारा आज भी लोगों को प्रेरित करती है।

પ્રશ્ન અને જવાબ:

1)  गाँधी जी किसके पुजारी थे?
 उत्तर :- 
गाँधी जी ने भारत को कैसे स्वतंत्र कराया?
उत्तर:- 
गाँधी जी का जीवन कैसा था?
उत्तर :- 
गाँधी जी किन लोगों के लिए हमेशा खड़े रहते थे?
उत्तर:- 
गाँधी जी की विचारधारा आज भी क्या करती है?  
उत्तर : 

ફકરો 2:

                 हमारे जीवन में पेड़ों का बहुत महत्व है। वे हमें ऑक्सीजन प्रदान करते हैं और वायुमंडल को शुद्ध रखते हैं। पेड़ पक्षियों का घर होते हैं और हमें छाया भी देते हैं। यदि हम पेड़ नहीं लगाएंगे, तो पृथ्वी का तापमान बढ़ सकता है। इसलिए हमें अधिक से अधिक वृक्षारोपण करना चाहिए।

પ્રશ્ન અને જવાબ:

 1) हमारे जीवन में सबसे महत्वपूर्ण चीज़ क्या है?
उत्तर :- 
2) पेड़ हमें क्या प्रदान करते हैं?
उत्तर :- 
3) पेड़ किनके घर होते हैं?
उत्तर:- 
4) यदि हम पेड़ नहीं लगाएंगे तो क्या होगा?
उत्तर:- 
हमें क्या करना चाहिए?
उत्तर:- 

ફકરા 3:

                 विद्यार्थियों को अपने समय का सदुपयोग करना चाहिए। जो विद्यार्थी समय का सही उपयोग करते हैं, वे जीवन में सफल होते हैं। आलस्य करने से मनुष्य पीछे रह जाता है। अनुशासन और परिश्रम से व्यक्ति अपने लक्ष्यों को प्राप्त कर सकता है। इसलिए प्रत्येक विद्यार्थी को समय का महत्व समझना चाहिए।

પ્રશ્ન અને જવાબ:

1) विद्यार्थियों को क्या करना चाहिए?
उत्तर- 
2) जो विद्यार्थी समय का सही उपयोग करते हैं, वे क्या बनते हैं?
उत्तर- 
3) आलस्य करने से क्या होता है?
उत्तर- 
4) व्यक्ति अपने लक्ष्य कैसे प्राप्त कर सकता है?
उत्तर- 
5) विद्यार्थियों को किसका महत्व समझना चाहिए?
उत्तर- 

ફકરા 4:

                      भारतीय संस्कृति बहुत प्राचीन और समृद्ध है। यहाँ अनेक धर्म, भाषा और परंपराएँ मिलती हैं। भारत में विविधता में एकता पाई जाती है। त्योहारों का यहाँ विशेष महत्व है, जिससे समाज में प्रेम और भाईचारा बढ़ता है। भारत की संस्कृति पूरे विश्व में प्रसिद्ध है।

પ્રશ્ન અને જવાબ:

1) भारतीय संस्कृति कैसी है?
उत्तर- 
2) भारत में क्या-क्या मिलता है?
उत्तर- 
3) भारत में किस चीज़ में एकता पाई जाती है?
उत्तर- 
4) त्योहारों का क्या महत्व है?
उत्तर- 
5) भारत की संस्कृति कैसी है?
उत्तर- 

ફકરા 5:

                  स्वास्थ्य ही सबसे बड़ी संपत्ति है। अच्छा स्वास्थ्य हमें जीवन का आनंद लेने में सहायता करता है। नियमित व्यायाम और संतुलित आहार स्वस्थ रहने के लिए आवश्यक हैं। हमें जंक फूड से बचना चाहिए और प्रतिदिन योग करना चाहिए। स्वस्थ शरीर में ही स्वस्थ मन निवास करता है।

પ્રશ્ન અને જવાબ:

1) सबसे बड़ी संपत्ति क्या है?
उत्तर:
2) अच्छा स्वास्थ्य हमें किसमें सहायता करता है?
उत्तर:
3) स्वस्थ रहने के लिए क्या आवश्यक है?
उत्तर: 
4) हमें किससे बचना चाहिए?
उत्तर: 
5) स्वस्थ शरीर में क्या निवास करता है?
उत्तर: 
_______________________________________________________
     उत्तर - 1              
  1. गाँधी जी किसके पुजारी थे?
    • गाँधी जी अहिंसा के पुजारी थे।
  2. गाँधी जी ने भारत को कैसे स्वतंत्र कराया?
    • उन्होंने सत्य और अहिंसा के मार्ग पर चलकर भारत को स्वतंत्र कराया।
  3. गाँधी जी का जीवन कैसा था?
    • उनका जीवन सादगी से भरा हुआ था।
  4. गाँधी जी किन लोगों के लिए हमेशा खड़े रहते थे?
    • वे गरीबों और किसानों के लिए हमेशा खड़े रहते थे।
  5. गाँधी जी की विचारधारा आज भी क्या करती है?
    • उनकी विचारधारा आज भी लोगों को प्रेरित करती है। 
      उत्तर-2 
  1. हमारे जीवन में सबसे महत्वपूर्ण चीज़ क्या है?
    • हमारे जीवन में पेड़ों का बहुत महत्व है।
  2. पेड़ हमें क्या प्रदान करते हैं?
    • पेड़ हमें ऑक्सीजन प्रदान करते हैं।
  3. पेड़ किनके घर होते हैं?
    • पेड़ पक्षियों के घर होते हैं।
  4. यदि हम पेड़ नहीं लगाएंगे तो क्या होगा?
    • यदि हम पेड़ नहीं लगाएंगे, तो पृथ्वी का तापमान बढ़ सकता है।
  5. हमें क्या करना चाहिए?
    • हमें अधिक से अधिक वृक्षारोपण करना चाहिए।
    उत्तर-3 
1) विद्यार्थियों को क्या करना चाहिए?
विद्यार्थियों को अपने समय का सदुपयोग करना चाहिए।
2) जो विद्यार्थी समय का सही उपयोग करते हैं, वे क्या बनते हैं?
वे जीवन में सफल होते हैं।
3) आलस्य करने से क्या होता है?
आलस्य करने से मनुष्य पीछे रह जाता है।
4) व्यक्ति अपने लक्ष्य कैसे प्राप्त कर सकता है?
अनुशासन और परिश्रम से व्यक्ति अपने लक्ष्यों को प्राप्त कर सकता है।
5) विद्यार्थियों को किसका महत्व समझना चाहिए?
विद्यार्थियों को समय का महत्व समझना चाहिए।

उत्तर-4 
  1. भारतीय संस्कृति कैसी है?
    • भारतीय संस्कृति बहुत प्राचीन और समृद्ध है।
  2. भारत में क्या-क्या मिलता है?
    • यहाँ अनेक धर्म, भाषा और परंपराएँ मिलती हैं।
  3. भारत में किस चीज़ में एकता पाई जाती है?
    • भारत में विविधता में एकता पाई जाती है।
  4. त्योहारों का क्या महत्व है?
    • त्योहारों से समाज में प्रेम और भाईचारा बढ़ता है।
  5. भारत की संस्कृति कैसी है?
    • भारत की संस्कृति पूरे विश्व में प्रसिद्ध है। 
   उत्तर-5 
  1. सबसे बड़ी संपत्ति क्या है?
    • स्वास्थ्य ही सबसे बड़ी संपत्ति है।
  2. अच्छा स्वास्थ्य हमें किसमें सहायता करता है?
    • अच्छा स्वास्थ्य हमें जीवन का आनंद लेने में सहायता करता है।
  3. स्वस्थ रहने के लिए क्या आवश्यक है?
    • नियमित व्यायाम और संतुलित आहार आवश्यक हैं।
  4. हमें किससे बचना चाहिए?
    • हमें जंक फूड से बचना चाहिए।
  5. स्वस्थ शरीर में क्या निवास करता है?
    • स्वस्थ शरीर में ही स्वस्थ मन निवास करता है।

વાક્યમાથી વિશેષણ શોધીને દર્શાવો.

👉 પરીક્ષામાં આપેલ વાક્યમાંથી વિશેષણ શોધીને લખવાનો કે દર્શાવવાનો હોય છે. આ માટેની પ્રેકટિસ માટે મે અહી કેટલાક વાક્યો આપેલા છે. અહી બોલ્ડ અક્ષરે જે શબ્દ છે તે વિશેષણ છે.  

  1. यह खूबसूरत फूल बहुत अच्छा है।
  2. वह बुद्धिमान लड़का परीक्षा में अव्वल आया।
  3. यह मीठा आम बहुत स्वादिष्ट है।
  4. उसने लंबी किताब पढ़ी।
  5. ठंडी हवा बहुत अच्छी लग रही है।
  6. पुरानी इमारत बहुत मजबूत है।
  7. यह महंगा मोबाइल बहुत अच्छा है।
  8. मेरे पास एक छोटी गाड़ी है।
  9. तुम्हारी नयी साड़ी बहुत सुंदर है।
  10. तेज धूप से बचकर रह|
  11. वह ईमानदार आदमी सबका सम्मान करता है।
  12. यह सुंदर झील बहुत प्रसिद्ध है।
  13. राम की मजबूत कद-काठी उसे खास बनाती है।
  14. वह दयालु शिक्षक सभी छात्रों को पसंद है।
  15. यह हल्का बैग बहुत आरामदायक है।
  16. तुम्हारा गहरा ज्ञान बहुत प्रभावशाली है।
  17. मेरे दादा जी बहुत बूढ़े हो गए हैं।
  18. यह नया पुल बहुत मजबूत बना है।
  19. उसने गर्म दूध पिया।
  20. यह नीला आसमान बहुत सुंदर दिखता है।
  21. उसकी पतली उँगलियाँ बहुत कोमल हैं।
  22. यह बहुत कठिन प्रश्न है।
  23. तुम्हारा मिठास भरा व्यवहार अच्छा लगता है।
  24. यह बड़ा कमरा बहुत हवादार है।
  25. उन्होंने गहरा गढ़ा खोदा ।
  26. वह तेज घोड़ा बहुत तेजी से दौड़ता है।
  27. इस नदी का पानी बहुत साफ़ है।
  28. यह पुराना सिक्का दुर्लभ है।
  29. उसकी मजबूत इच्छा शक्ति उसे सफल बनाएगी।
  30. यह गोल टेबल लकड़ी की बनी है।

Sunday, 9 February 2025

સંસ્કૃત ધોરણ 7

 ધોરણ - 7

સમય – 1 કલાક

સમાવિષ્ટ પ્રકરણ - 1 થી 5

પ્રશ્નબેંક

સંસ્કૃત (દ્વિતીય સત્ર)

તારીખ  - 01/02/2025

કુલ ગુણ – 25

Sn716 - સરળ જોડાક્ષરયુક્ત શબ્દો સાથેના વાક્યોનું અનુલેખન કરે છે.

પ્ર.- 1 આપેલા વાક્યોનું અનુલેખન કરો. (ગમે તે એક વિભાગ)

(05)

1) वृक्षाग्रवासी न च पक्षिराजः।

2) नमस्कारः भावेश, आगच्छतु।

3) पृथिव्यां त्रीणि रत्नानि।

4) कुन्तेश्वरस्य तु दक्षिणधाम।

5) तव ग्रीवा वक्रा अस्ति।


Sn719 – પાઠ્યપુસ્તકના આધારે તેમજ વ્યાવહારિક ભાષા, ફકરા, કાવ્યપંક્તિ વગેરેના આધારે પૂછેલા પ્રશ્નોના જવાબ સંસ્કૃતમાં લખે છે.


પ્ર. – 2 આપેલ પ્રશ્નોના જવાબ માટે યોગ્ય વિકલ્પ પસંદ કરો.

(કોઈપણ એક વિભાગ)

(વિભાગ – 1)

1) पक्षिराजः कः अस्ति?

A) पिकः

B) गरुडः

C) काकः

D) शुकः

2) 'દાળ' શબ્દને સંસ્કૃતમાં શું કહેવાય?

A) दालम्

B) रोटिका

C) व्यञ्जनम्

D) ओदनम्

3) के जनाः विनम्राः भवन्ति?

A) गुणिनः

B) दुर्जनाः

C) कुटिलाः

D) वञ्चकाः

4) पुण्यसलिला अस्ति।

A) साभ्रमती

B) नर्मदा

C) यमुना

D) आजी

5) कः स्वभावेन वक्रः अस्ति?

A) शुकः

B) बकः

C) शृगालः

D) उष्ट्रः

Sn722 - સરળ ગુજરાતી શબ્દો તથા વાક્યોનું સંસ્કૃતમાં અનુવાદ કરે છે.

પ્ર. - 3 આપેલ વાક્યોને સંસ્કૃતમાં લખો.

(કોઈપણ એક વિભાગ) (05)

(વિભાગ –1)

1) ગંગા પવિત્ર નદી છે.

गङ्गा पवित्रा नदी अस्ति ।

2) પોપટની ચાંચ વાંકી છે.

शुकस्य चञ्चुः वक्रा अस्ति ।

3) ચા તૈયાર છે.

चायं सिद्धं अस्ति ।

4) ગુજરાત મારું રાજ્ય છે.

गुजरातं मम राज्यं अस्ति ।

5) મીના પાણી પીવે છે.

मीना जलं पिबति ।

Sn725 - ઉદાહરણ અથવા આપેલ નિર્દેશને આધારે સંસ્કૃતભાષામાં નવા શબ્દો અને વાક્યોની રચના કરે છે.

પ્ર. - 4 આપેલ ઉદાહરણ અનુસાર વાક્યો અથવા શબ્દોને પરિવર્તિત કરો. (કોઈપણ એક વિભાગ)

 किञ्चित तक्रम् आवश्यकम्। (तक्रम्)

किञ्चित् व्यञ्जनम् आवश्यकम् । (व्यञ्जनम्)

किञ्चित् दुग्धम् आवश्यकम् । (दुग्धम्)

किञ्चित् पायसम् आवश्यकम् । (पायसम्)

किञ्चित् चायम् आवश्यकम् । (चायम्)

किञ्चित् ओदनम् आवश्यकम् । (ओदनम्)

Sn 726 - કંઠસ્થ કરેલ સુભાષિત કે પદ્યના કોઈ ભાગનું લેખન કરે છે .

પ્ર. - 5 નીચે આપેલ સુભાષિત અને કાવ્યપંક્તિ પૂર્ણ કરો . (કોઈપણ એક વિભાગ) (05)

1) वृक्षाग्रवासी न च पक्षिराज: त्रिनेत्रधारी न च शूलपाणिः।

त्वग्वस्त्रधारी न च सिद्धयोगी जलं च बिभ्रन्न घटो न मेघः ॥ १ ॥

2) पृथिव्यां त्रीणि रत्नानि जलमन्नं सुभाषितम् ।

  मूढैः पाषाणखण्डेषु रत्नसंज्ञा विधीयते ॥ १ ॥










Tuesday, 21 January 2025

H-827 शब्दकोश का उपयोग करते है

💻અધ્યયન નિષ્પતી 

 💥H-827 शब्दकोश का उपयोग करते है 💥 📙📘📗

👉दिए गए शब्दों को शब्दकोश के क्रम में लिखिए :

हले स्वर शब्द अ, आ, इ, ई आदि से प्रारंभ होने वाले शब्द रखे जाते हैं। इनमें सबसे पहले अं और अँ  तथा इसके बाद अ से प्रारंभ होने वाले शब्दों को रखा जाता है। जैसे- अंबर, अनार। किसी हिंदी शब्दकोश का क्रम हिंदी वर्णमाला में वर्णों के क्रमानुसार ही संयोजित किया जाता है।

• शब्दकोश में हिन्दी वर्णमाला का क्रम :

वर्णमाला क्रम (स्वर) अं, अँ, अ, अ, आँ, आं, आ, इं, हैं, इ, ई, ई, उँ, उं, उ, ऊँ, ऊं, ऊ, ऋ, एँ, एं ए, ऐ, ऐ ओं, ओ, औं, औ,

वर्णमाला क्रम (व्यंजन) क, क्ष, ख, ग, घ, च, छ, ज, ज,झ, ट, ठ, ड, ढ, ण, त, त्र, थ, द, ध, न, प, फ, ब, भ, म, य, र, ल, व, श, श्र, ष, स, ह.

• बारहखड़ी क्रम :- कं, के, क, कां, कॉ, का, किं, कि, की, की, कुं, कुँ, कु, कू, कूँ, कू. कृ. कूँ, कृ, के, के, के, के, को, को, कौं, काँ, कं,


1. अंतरिक्ष, चन्द्र, आहट, अभियान 
     अंतरिक्ष, आहट, अभियान, चन्द्र
 2. पूनम, पंकज, प्रार्थना, पृथ्वी 
    पंकज, पृथ्वी, पूनम, प्रार्थना
 3. कल्पना, भारतीय, परम्परा, संगीत
     कल्पना, भारतीय, परम्परा, संगीत
 4. क्षितिज, विश्वास, कंचन, सुंदर
    कंचन, क्षितिज, सुंदर, विश्वास
 5. महकना, संग्राम, शायर, हमदर्द 
    महकना, संग्राम, शायर, हमदर्द
 6. कमल, बालक, पुष्प, विहग
     कमल, पुष्प, बालक,विहग
 7. ज्ञान, निर्माण, जंगल, जुबान 
    ज्ञान, जंगल, जुबान, निर्माण
 8. कोश, सरल, पृथक, संभव 
   कोश, पृथक, सरल, संभव
 9. सैनिक, समझ, संत, सितार 
    संत, समझ, सितार ,सैनिक
 10. विनय, वंदन, वृक्ष, व्याध 
    वंदन, विनय, वृक्ष, व्याध
 11. दयावान, मूल्यवान, ममता, मंत्र
     दयावान, मंत्र, ममता, मूल्यवान
 12 सितारा, हाथी, चिराग, पाठशाला 
      चिराग, पाठशाला, सितारा, हाथी
 13. इकलौता, धूम, अवकाश, शौर्य 
       अवकाश, इकलौता, धूम, शौर्य
 14. मीठा, महाराज, मंगल, मेजर 
     मंगल, महाराज, मेजर, मीठा
 15. दिशा, दूर, दंगल, दया 
       दंगल, दया, दिशा, दूर
16. निर्माण, गुंजित, गुंजन, निसर्ग 
     गुंजित, गुंजन, निर्माण, निसर्ग
17. उद्यान, ऊँचाई, उजागर, उजास
     ऊँचाई, उजागर, उजास, उद्यान
 18. रहमत, आफत, संकट, मालिक
      आफत, रहमत, संकट, मालिक
19. नाविक, क्षमता, उज्वल, मंदिर 
     क्षमता, नाविक, मंदिर, उज्वल
20. जिंदगी, नागरिक, परीक्षण, आवाज़
     आवाज़, जिंदगी, नागरिक, परीक्षण
21. कुबेर, कमल, कंचन, कावेरी 
    कावेरी, कंचन, कमल, कुबेर
 22. मनुष्य, धनवान, भाग्य, सपूत
      धनवान, मनुष्य, सपूत, भाग्य
23. दरवाजा, अवगुण, अनुदेश, लेखक
     अनुदेश, अवगुण, दरवाजा, लेखक
 24. व्यक्ति, व्यवहार, व्यास, व्यसन
      व्यक्ति, व्यवहार, व्यसन, व्यास
 25. परीक्षण, बुलंदी, दिक्कत, चयन
      चयन, दिक्कत, बुलंदी, परीक्षण

H627-लिंगभेद को समजकर वाक्य मे प्रयोग करते है

અધ્યયન નિષ્પતી 

💥H627-लिंगभेद को समजकर वाक्य मे प्रयोग करते है | 💥

👉शब्दों का लिंग परिवर्तन और उनके वाक्यों में प्रयोग कीजिए

1. राजा→ रानी

  रानी महल का प्रबंधन कर रही थी।

2. नायक → नायिका 

   नायिका ने नृत्य से सबका मन मोह लिया।  

3. गायक → गायिका

    गायिका ने संगीत प्रतियोगिता जीती।  

4. विद्यार्थी → विद्यार्थिनी  

  विद्यार्थिनी ने पाठशाला का नाम रोशन किया।  

5. शिक्षक → शिक्षिका  

   शिक्षिका छात्रों को हिंदी सिखा रही थीं।  

6. लेखक → लेखिका  

    लेखिका ने कविता संग्रह प्रकाशित किया।  

7. डॉक्टर → डॉक्टरीन 

   डॉक्टरीन ने सर्जरी सफलतापूर्वक पूरी की।  

8.पिता → माता  

    माता ने बच्चों की परवरिश की।  

9. भक्त → भकता    

   भक्तिन ने भगवान को फूल चढ़ाए।  

10.कवि→कवयित्री  

   कवयित्री ने मंच पर सुंदर कविता प्रस्तुत की।  

11. राजकुमार → राजकुमारी  

   राजकुमारी महल में चित्र बना रही थी।  

12.सखा  → सखी   

    सखी  ने मुझे उपहार दिया।  

13. कर्मचारी → कर्मचारिणी 

   कर्मचारिणी ने सभी फाइलें व्यवस्थित कीं।  

14. अध्यापक → अध्यापिका  

   अध्यापिका ने हिंदी का पाठ पढ़ाया।  

15. नर्तक → नर्तकी

    नर्तकी ने सभी दर्शकों को प्रभावित किया।  

16. सेवक → सेविका 

    सेविका ने महल की सफाई की।  

17. बेटा → बेटी  

     बेटी घर का प्रबंध देख रही थी।  

18. सैनिक → सैनिक 

(हिन्दी में सैनिक शब्द पुल्लिंग है और इसका लिंग परिवर्तन नहीं होता.)

     सैनिक ने अपनी टीम का नेतृत्व किया।  

19. पंडित → पंडिताईन  

    पंडिता ने पूजा संपन्न कराई।  

20. व्यापारी→ व्यापारिन 

    व्यापारिन ने नई दुकान खोली। 

21. धोबी → धोबिन

 धोबिन कपड़े सुखा रही थी।  

22. मालिक → मालकिन

   मालकिन ने नई योजनाओं पर काम किया।  

23. कुम्हार →कुम्हारिन 

   कुम्हारिन ने उन्हें बाज़ार में बेचा।  

24. गृहस्वामी→ गृहस्वामिनी 

   गृहस्वामिनी ने सजावट की।  

25.अभिनेता →अभिनेत्री  

    अभिनेत्री ने शानदार प्रदर्शन किया।  

Monday, 20 January 2025

H631: वाक्य / परिच्छेद का मातृभाषा में अनुवाद

H631: वाक्य / परिच्छेद का मातृभाषा में अनुवाद करते हैं।

👉 निम्नलिखित वाक्यों का मातृभाषा में अनुवाद कीजिए :

1. उसने अपना काम समय पर पूरा किया।  

    તેણે તેનું કામ સમયસર પૂરૂ કર્યું. 

2. बच्चे पार्क में खेल रहे हैं।  

    બાળકો બાગમાં રમે છે. 

3. राधा ने सुंदर गीत गाया।  

  રાધાએ સુંદર ગીત ગાયું. 

4.सर्दियों में गर्म कपड़े पहनने चाहिए।  

  શિયાળામાં ગરમ કપડાં પહેરવા જોઈએ.

9. गंगा नदी भारत की पवित्र नदी है।  

   ગંગા નદી ભારતની પવિત્ર નદી છે. 

10. क्या तुमने खाना खा लिया?  

   શું તમે ભોજન કરી લીધું?  

11. उसने सुबह जल्दी उठकर पढ़ाई की। 

 તે સવારમાં વહેલી ઊઠીને અભ્યાસ કર્યો.  

12. बारिश के कारण सड़कें गीली हो गईं।

-> વરસાદના કારણે રસ્તાઓ ભીંજાઈ ગયા.

13. यह किताब बहुत ज्ञानवर्धक है।  

-> આ પુસ્તક ઘણું જ્ઞાનવર્ધક છે. 

14. मोहन ने खेत में काम किया।  

-> મોહને ખેતરમાં કામ કર્યું. 

15. पिताजी बाजार से सब्जी लेकर आए।  

-> પપ્પા બજારથી શાકભાજી લઈને આવ્યા. 

16. चिड़िया पेड़ पर बैठी है।  

-> ચકલી ઝાડ પર બેસી છે. 

17. सुरेश ने मुझे अपनी साइकिल दी।  

-> સુરેશે મને પોતાની સાયકલ આપી.

18. होली का त्योहार रंगों का त्योहार है।  

-> હોળીનો તહેવાર રંગોના તહેવાર છે. 

19. हमें हमेशा सच्चाई का साथ देना चाहिए।  

->  હંમેશા સત્યનો સાથ આપવો જોઈએ.

20. कक्षा में शिक्षक पढ़ा रहे हैं।  

-> વર્ગમાં શિક્ષક ભણાવી રહ્યા છે. 

21. रेखा ने अपने भाई को तोहफा दिया। 

   રેખાએ પોતાના ભાઈને ભેટ આપી.

22. किसान अपने खेतों में काम कर रहे हैं।  

 ખેડુત પોતાના ખેતરમાં કામ કરી રહ્યા છે. 

23. यह तस्वीर बहुत सुंदर है।  

-> આ તસ્વીર ખૂબ સુંદર છે.

24. तुम्हारे घर में कितने कमरे हैं?  

-> તમારા ઘરમાં કેટલા ઓરડા છે?  

25. पहाड़ों पर बर्फ गिर रही है।  

-> પહાડો પર બરફ પડી રહ્યો છે.

26. हम स्कूल समय पर पहुंचे।  

-> અમે શાળાએ સમયસર પહોંચ્યા.

27. सूरज पूरब से निकलता है।  

-> સુર્ય પૂર્વથી ઉગે છે.

28. परीक्षा का परिणाम घोषित हो गया। 

-> પરીક્ષાનું પરિણામ જાહેર થયું.

29. उसने अपने दोस्त को पत्र लिखा।  

-> તેણે પોતાના મિત્રને પત્ર લખ્યો. 

30. ट्रेन स्टेशन पर आ चुकी है।  

-> ટ્રેન સ્ટેશન પર આવી ગઈ છે. 

31. बच्चे होमवर्क कर रहे हैं।  

-> બાળકો હોમવર્ક કરી રહ્યા છે.

32. शेर जंगल का राजा है।  

-> સિંહ જંગલનો રાજા છે. 

33. उसने मुझे मिठाई खिलाई।  

-> તેણે મને મિઠાઈ ખવડાવી.

34. मंदिर में शांति का अनुभव होता है।  

-> મંદિરમાં શાંતિનો અનુભવ થાય છે. 

35. हम गर्मी की छुट्टियों में यात्रा करेंगे।  

-> અમે ઉનાળાની રજાઓમાં પ્રવાસ કરીશું.

36. मेरी बहन रोज सुबह टहलने जाती है।  

-> મારી બહેન દરરોજ સવારમાં ચાલવા જાય છે.

37. फूलों से बगीचा महक रहा है।  

-> ફૂલોથી બગીચો સુગંધિત થઈ રહ્યો છે.  

38. मुझे नये दोस्त बनाना पसंद है।  

-> મને નવા મિત્રો બનાવવાનો શોખ છે. 

39. बच्चों ने गाड़ी में बैठकर मस्ती की।  

-> બાળકોએ કારમાં બેસીને મસ્તી કરી. 

40. हमें समय का सदुपयोग करना चाहिए।  

-> આપણે સમયનો સદુપયોગ કરવો જોઈએ. 

41. माँ ने मेरे लिए स्वेटर बनाया।  

-> મમ્મીએ મારા માટે સ્વેટર બનાવ્યું.

42. पेड़ पर बहुत सारे आम लगे हैं।  

-> ઝાડ પર ઘણી બધી કેરી લાગી છે. 

43. चाँदनी रात बहुत सुंदर लगती है।  

-> ચાંદની રાત ખૂબ સુંદર લાગે છે.

44. वह हर रोज योग करता है।  

-> તે દરરોજ યોગ કરે છે.

45. बाजार में बहुत भीड़ थी।  

-> બજારમાં ખૂબ ભીડ હતી.

46. उसने परीक्षा की तैयारी कर ली।  

-> તેણે પરીક્ષાની તૈયારી કરી લીધી.

47. तालाब में बत्तख तैर रही है।  

-> તળાવમાં બતક તરી રહી છે. 

48. बारिश के बाद मौसम ठंडा हो गया।  

-> વરસાદ પછી હવામાન ઠંડુ થઈ ગયું. 

49. दोस्तों ने पिकनिक पर मज़ा किया।  

-> મિત્રો એ પિકનિક પર મજા કરી.

50. उसने अपनी मां से माफी मांगी।  

-> તેણે પોતાની મા પાસે માફી માંગી.