એકમ કસોટી -ધોરણ 7-ગુજરાતી-5/10/2024 નું સોલ્યુશન

 પ્રશ્નબેંક

ધોરણ-7                                     વિષય ગુજરાતી                       તારીખ :05/10/2024     

સમય: 1 કલાક                               એકમ 1 થી 9                                 કુલ ગુણ 25

અધ્યયન નિષ્પત્તિ- ગુજરાતી, બહુભાષીય, બહુલિપીય અને બહુવિષયક ગદ્ય-પદ્ય સૂચના અને પ્રશ્નો (કથાત્મક, નિબંધાત્મક માહિતીલક્ષી, વર્ણનાત્મક, કાવ્યાત્મક, દૃશ્યાત્મક પ્રકીર્ણ સામગ્રીમાંથી વિગતો શોધે

પ્રશ્ન-1 નીચે આપેલ વિભાગમાંથી કોઇ પણ એક વિભાગ પસંદ કરી માગ્યા મુજબ લખો.

(ગુણ 05)

વિભાગ-1

     આપેલ ચાર્ટનો અભ્યાસ કરી પ્રશ્નોના ઉત્તર લખો

પ્રશ્નો:

1. કયા રાજ્યની પ્રદૂષણની માત્રા 100ppm થી નજીકની છે?
જવાબ-રાજસ્થાન રાજ્યની પ્રદૂષણની માત્રા 100પીપીએમ થી નજીકની છે. 
2. સૌથી વધુ અને સૌથી ઓછા પ્રદૂષણની માત્રા વચ્ચેનો તફાવત કેટલો છે?
જવાબ- સહુથી વધુ અને સહુથી ઓછા પ્રદૂષણની માત્રા વચ્ચેનો તફાવત 80ppm છે. 
૩. તમે ઉપરના પૈકી કયા રાજ્યમાં વસવાટ કરવાનું પસંદ કરશો? કેમ?
જવાબ- ગુજરાત રાજ્યની પ્રદૂષણની માત્રા સહુથી ઓછી હોય હું ત્યાં રહેવાનુ પસંદ કરીશ. 
4. કયા રાજ્યના પ્રદૂષણની માત્રા સૌથી વધુ છે?
જવાબ- દિલ્હી રાજયમાં પ્રદૂષણની માત્રા સૌથી  વધુ છે. 
5. કયા રાજ્યના પ્રદૂષણની માત્રા સૌથી ઓછી છે?

જવાબ- ગુજરાત રાજયમાં પ્રદૂષણની માત્રા સહુથી ઓછી છે. 

વિભાગ-2

આપેલ માહિતી પત્રકનો અભ્યાસ કરી પ્રશ્નોના ઉત્તર લખો.

પ્રશ્નો:

1. રાહુલ પ્રિયા કરતાં કઈ રીતે અલગ પડે છે?
જવાબ-રાહુલ પ્રિયાની સરખામણીમાં વજનમાં,ઘરના સભ્યોની સંખ્યામાં અને વાહનની સંખ્યાની દ્રષ્ટિએ અલગ પડે છે. 
2. કોષ્ટકમાં સૌથી મોટું કુટુંબ કોનું છે?
જવાબ-રમેશનું કુટુંબ સહુથી મોટું છે. 
3. કોષ્ટક પૈકી કોના ઘરે ગાડી છે?
જવાબ- પ્રિયાના ઘરે ગાડી છે. 
4. કાવ્યા કરતાં પ્રિયાનું વજન કેટલું વધારે છે?
જવાબ- કાવ્યા કરતાં પ્રિયાનું વજન બે કિલો વધારે છે. 
5. જાનકીના ઘરે એક કરતાં વધારે વાહનો કેમ હશે?

જવાબ- જાનકી ના ઘરે તેની મમ્મી સિવાય બધાને વાહન આવડતું હોય એક કરતાં વધારે વાહન હશે. 

વિભાગ- 3

આપેલ માહિતીનો અભ્યાસ કરી પ્રશ્નોના ઉત્તર લખો.

1. શિલા પર લખાયેલ લેખને શું કહેવાય?
જવાબ-શિલા પર લખાયેલ લેખને શિલાલેખ કહેવાય છે. 
2. ગિરનાર પર્વતની તળેટી કયા જિલ્લામાં આવેલી છે?
જવાબ-ગિરનાર પર્વતની તળેટી જુનાગઢ જિલ્લામાં આવેલી છે. 
૩. શિલાલેખની ભાષા કઈ છે?
જવાબ- શિલાલેખ બ્રામ્હી અને પ્રાકૃત ભાષામાં કોતરાયેલ છે. 
4. જેમ્સ પ્રિન્સેપ કોણ હતા?
જવાબ- અશોકના શિલાલેખ ઉકેલનાર સૌ પ્રથમ વ્યક્તિ જેમ્સ પ્રિન્સેપ હતા. 

5. આ શિલાલેખમાંથી શીખવા જેવી કઈ બાબતો છે?

જવાબ- આ શિલાલેખમાં અશોકે લોકોને હિંસાથી દૂર રહેવા,ઔષધિય વનસ્પતિનું વાવેતર કરવા અને એકબીજા સાથે સંપ કેળવવાનું શીખવેલ છે. 

અ.નિ. 7.9.2 લેખન કરવાના પ્રસંગમાં પોતાની ભાષાકીય સજ્જતાનો ઉપયોગ કરે.

પ્રશ્ન-2 નીચેનામાંથી કોઈ પણ એક વિષય પસંદ કરી માગ્યા મુજબ લખો. (ગુણ 05)

(৭) નીચેની વિગત આધારિત સંવાદ લખો

બે બહેનપણીઓ ઘણા દિવસે એકબીજાને મળી છે તો તેમની વચ્ચે કેવો સંવાદ થશે તેની નોંધ કરો.

જવાબ - 

માહી : તમન્ના તું આટલા દિવસ ક્યાં ફરવા ગઈ હતી. 

તમન્ના: અમે અમારા દાદાને ગામડે ગયા હતા. 

માહી: હે!તો એતો કહે ,તારા દાદાનું ગામ ક્યાં આવ્યું?

તમન્ના: મારા દાદાનું ગામ તો જૂનાગઢમાં આવેલું છે. ત્યાં અમે દરરોજ ખેતરે રમવા જતાં. 

માહી : ખેતરમાં તમે લોકો કઈ કઈ રમત રમતા ?

તમન્ના: અમે ત્યાં પક્કડદાવ ,આંબલી પીપળી,ચોર પોલીસ,ખો જેવી કેટલીય રમતો રમતા. 

(२) નીચેની વિગત આધારિત નિબંધ લખો.

મોબાઇલની મજા!

જવાબ- 1આજના સમયમાં, મોબાઇલ ફોન આપણા જીવનનો અભિન્ન ભાગ બની ગયો છે. ઇન્ટરનેટ અને મોબાઇલ એપ્લિકેશન્સના પ્રચંડ વિકાસને કારણે, આપણે હવે જેવું એક સમયને યાદ કરવાનું મુશ્કેલ લાગે છે કે જ્યારે લોકો એકબીજા સાથે તરત જ સંપર્કમાં રહેતા ન હતા. મોબાઇલ દ્વારા રોજિંદા જીવનમાં અતુલ્ય સરળતા આવી છે.

મોબાઇલ ફોન માત્ર વાતચીત માટેનો સાધન નથી, તે હવે એક મલ્ટી-ટાસ્કિંગ સાધન બની ગયું છે, જેના દ્વારા આપણે મનોરંજન, શિક્ષણ, વ્યવસાય અને રોજિંદા કાર્યો માટે અનુકૂળ સાધનો ઉપલબ્ધ કરીએ છીએ.

મોબાઇલની મજા ત્યારે વધે છે જ્યારે આપણે ગમે તે સ્થળે અને ગમે તે સમયે જગત સાથે જોડાઈ શકીએ. 

જવાબ-2 આજે વિશ્વમાં મોબાઇલ ફોન એક એવો સાધન બની ગયો છે જે દરેક વ્યક્તિના જીવનનો અવિભાજ્ય ભાગ છે. આ નાની અને જાદુઈ ટેક્નોલોજી આપણને એકબીજાથી કનેક્ટ રાખવામાં, માહિતી મેળવી, મનોરંજન કરવાં અને જીવનને સરળ બનાવવામાં સહાય કરે છે. મોબાઇલ ફોનમાં રહેલી વિવિધ સુવિધાઓને કારણે તે હવે માત્ર વાતચીતનો જ સાધન નથી રહ્યો, પરંતુ સંપૂર્ણ ટેક્નોલોજી યુક્ત સાધન બની ગયો છે.

મોબાઇલ ફોનની સૌથી મોટી મજા છે, દરેક જગ્યાએ અને કોઈપણ સમયે લોકો સાથે વાતચીત કરવી. આપણને યાદ છે, એક સમય હતો જ્યારે પત્રો લખીને સંદેશાઓ પહોંચતા હતા. મોબાઇલ સાથે, હવે આ સંભવ છે કે કોઈને તરત મેસેજ મોકલી શકો, કૉલ કરી શકો અને તમારું સંપ્રેશણ મિનિટોમાં થઈ શકે છે.

મોબાઇલની વધુ એક મજા છે મનોરંજનની દુનિયા. મોબાઇલમાં આપણાં મનપસંદ વિડિયો જોવું, મ્યુઝિક સાંભળવું, ગેમ્સ રમવી અને સોશિયલ મીડિયા પર સમય પસાર કરવો સહેલું બન્યું છે. મોબાઇલમાં હાઈ રીઝોલ્યુશન સ્ક્રીન અને ગ્રાફિક્સ સાથેના વિડિયો ગેમ્સ, સ્ટ્રીમિંગ સર્વિસીસ જેવી કે નેટફ્લિક્સ, યુટ્યુબ, અને મ્યુઝિક એપ્સ લોકપ્રિય બની છે.

મોબાઇલમાં ઇન્ટરનેટ હોવાના કારણે, હવે કોઈ પણ સમયે કોઈ પણ વિષયની માહિતી મેળવવી બહુ જ સરળ થઈ ગઈ છે. જાણકારી મેળવવા માટે પુસ્તક કે લાઈબ્રેરી સુધી જવું જરૂરી નથી, મોબાઇલમાં જ ઇન્ટરનેટથી જરૂરની તમામ માહિતી મળી રહે છે. આજના યુગમાં, એજ્યુકેશન અને જૉબના પણ ઘણા અવસરો મોબાઇલ દ્વારા પ્રાપ્ત થાય છે.

મોબાઇલ ફોનની નાની આકારની અને પોર્ટેબલ હોવાને કારણે તે દરેક માટે અનુકૂળ છે. તે પર્સમાં કે ખિસ્સામાં પણ સરળતાથી ફિટ થઈ જાય છે. સાથે, તેમાં રહેલા કેલેન્ડર, અલાર્મ, નોટ્સ, રિમાઈન્ડર જેવી સુવિધાઓ આપણી રોજિંદી જિંદગીમાં ઘણી જ સહાયરૂપ બની છે.

હાલમાં મોબાઇલમાં જેટલી મજા છે, તેટલાં જ તેના કેટલાક અભાવ પણ છે. વધુ સમય મોબાઇલનો ઉપયોગ કરવો તબીયત અને માનસિક સ્વાસ્થ્ય પર આડઅસર કરી શકે છે. તેમ છતાં, જો તેનું યોગ્ય ઉપયોગ કરવો, તો મોબાઇલ એક આદર્શ સાધન બની રહે છે.

(3) નીચેની વિગતના આધારે પત્રલેખન કરો.
તમે કરેલ પ્રવાસનું વર્ણન કરતો પત્ર તમારા મિત્રને લખો.

પ્રિય મિત્ર ધવલ ,

સ્નેહભર્યા અભિવાદન! આશા છે કે તું ખૂબ જ આનંદમાં હશે. હું તને થોડા દિવસ પહેલાં કરેલા મારા એક યાદગાર પ્રવાસ વિશે જણાવવા ખૂબ ઉત્સુક છું.

ગયા અઠવાડિયે હું જુનાગઢ ગયો  હતો, અને તે અનુભવ ઘણો જ રમણિય રહ્યો. પ્રથમ દિવસથી જ મને જે ઉત્સાહ અનુભવ્યો, તે શબ્દોમાં વર્ણવી શકાતો નથી. જ્યારે અમે પહેલી વાર ત્યાં પહોંચ્યા, ત્યાંની હવામાં જ કંઈક તાજગી હતી. પર્વતના નજારાઓ એટલા સુંદર કે, જાણે કોઈ ચિત્રકૃતિ જીવંત થઈ ગઈ હોય!

પ્રથમ દિવસે અમે ગિરનાર ની મુલાકાત લીધી, જ્યાંનું આકાશ ગાઢ વાદળોથી ઘેરાયેલું હતું, અને તે નજારો અદ્દભુત લાગતો હતો. અમે ત્યાંના  સ્થાનિક  ભોજન અને સંસ્કૃતિનો પણ સંપૂર્ણ આનંદ લીધો.

બીજા દિવસે અમે ડેમ  પર ગયા હતા , જ્યાંથી પાણીના  શાંત વહેણ અને આસપાસની બગીચાઓનો નજારો અમને શાંતિ અને આનંદ બંને આપતો હતો. ક્યારેક લાગે છે કે આવી જગ્યાઓને જુએ પછી, માણસ જીવનમાં નવો ઉર્જા મેળવવા સમર્થ થાય છે.

આ પ્રવાસ પછી મારી યાદોમાં ઘણા સ્મરણો બંધાયેલા છે, અને તું સાથે હોવાની ખુબ જ ખોટ પડી. આશા છે કે તું પણ નિકટના ભવિષ્યમાં આવો જ આનંદ માણીશ. જ્યારે અમે મળીએ, ત્યારે આ અનુભવની વધુ વાત કરીશું.

આવતા પત્રની રાહ જોઈશ.

તારો  મિત્ર,
નૈતિક 

અ.નિ.7.5.6 નામયોગી ઓળખાવે અને ઉપયોગ કરે છે.

પ્રશ્ન -3 નીચે આપેલ વિભાગમાંથી કોઇ પણ એક વિભાગ પસંદ કરી માગ્યા મુજબ લખો. (गुर 05)

વિભાગ-1

1. નીચેનામાંથી નામયોગી ઓળખાવો. માંથી, વિના, નો, ની
જવાબ- 'વિના'શબ્દ સહયોગીવાચક નામયોગી છે. 
2. બહેને ટપાલ મારફત રાખડી મોકલી હતી - વાક્યમાંથી નામયોગી ઓળખાવો.
જવાબ- "મારફત" શબ્દ નામયોગી છે. 
3. વૃક્ષનું ફળ પડ્યું નામયોગી પદવાળું -ફરીથી વાક્ય બનાવો.
જવાબ- વૃક્ષનું આંબાનું ફળ પડયું. 
4. મુસાફરી તો રેલવે ! જ થાય (માટે, દ્વારા, વડે)
જવાબ- મુસાફરી તો રેલવે દ્વારા જ થાય.
5. 'માટે' - નામયોગીનો ઉપયોગ કરી વાક્ય બનાવો.
જવાબ- વિજ્ઞાનના અભ્યાસ માટે વિધાર્થીઓને પ્રોત્સાહિત કરવા જોઈએ.

વિભાગ-2

1. આપણે કાન સાંભળીએ છીએ. (માટે, વડે, દ્વારા)
જવાબ- આપણે કાન દ્વારા સાંભળીએ છીએ. 
2. તે ઘરમાં ખાટલે બેઠો.- નામયોગી મૂકી વાક્ય ફરીથી લખો.
જવાબ- તે ઘરમાં ખાટલા ઉપર બેઠો. 
3. હું વિમાન મારફતે અમેરિકા ગઈ. – નામયોગી મૂકી પદ ઓળખો.
જવાબ- હું વિમાન દ્વારા અમેરિકા ગઈ. 

     દ્વારા - કરણવાચી એટલેકે માધ્યમ નામયોગી 
4. નીચેનામાંથી નામયોગી શબ્દ ઓળખો.
મહાભારત સાથે મેં પંદર પુસ્તકો લીધાં.
જવાબ- સાથે- સહયોગીવાચક નામયોગી 
5. 'વડે' - નામયોગીનો ઉપયોગ કરી વાક્ય બનાવો
જવાબ- હું પેન વડે લખું છુ. 

વિભાગ-૩

1. દાદા પૌત્ર પેન લાવ્યા. (માટે, વડે, દ્વારા)
જવાબ- માટે 
2. કોયલ સીતાફળીયે બેઠી છે.- નામયોગી મૂકી વાક્ય ફરીથી લખો.
જવાબ- કોયલ સીતાફળીયા પર બેઠી છે. 
3. હું વર્ગખંડની અંદર પ્રવેશ્યો. – નામયોગી પદ ઓળખો.
જવાબ-અંદર -દિશાસૂચક નામયોગી 
4. નીચેનામાંથી નામયોગી શબ્દ ઓળખો.
દેશની આઝાદી ખાતર અનેક જવાનો શહીદ થયાં.
જવાબ- ખાતર -સંબંધવાચક નામયોગી 
5. 'દ્વારા' - નામયોગીનો ઉપયોગ કરી વાક્ય બનાવો.
 મે મહિનામાં બોર્ડ દ્વારા પરિણામ જાહેર કરવામાં આવશે.
અ.નિ.7.2.5 વાતચીતમાં અને વાતચીત વિશે પ્રતિભાવ આપે છે.

પ્રશ્ન-4 નીચેના કોઇ પણ પાંચ પ્રશ્નોના એક બે વાક્યોમાં જવાબ લખો. (ગુણ 05)

(৭) તમારી શાળામાં પ્રાર્થનાસભામાં કઈ પ્રવૃતિઓનું આયોજન કરવામાં આવે છે ?
જવાબ- મારી શાળામાં ધૂન,ભજન,સુવિચાર,જાણવાજેવું,પ્રશ્નોત્તરી,નું આયોજન પ્રાર્થના સભામાં થાય છે. 
(२) ભીખાશેઠની જગ્યાએ તમે હોય તો કેવી રીતે મદદ કરશો?
જવાબ-અમે પણ ભિખાશેઠની જેમ ગુપ્ત રીતે નામની અપેક્ષા વગર મદદ કરીશું.  
(3) બોડી ગાયથી આખા ઘરનું ગુજરાન કેવી રીતે ચાલી શકે ?
જવાબ- બોડી ગાયના દૂધ અને તેનાથી બનતા ડાહી ,છાશ,ઘી તેમજ છાણાં નું વેચાણ કરીને આખા ઘરનું ગુજરાન ચાલી શકે. 
(४) તમારી શાળામાં શિક્ષકની પ્રેરણાથી તમે કયો સંકલ્પ કર્યો છે?
જવાબ- અમે સત્ય બોલવાનો અને સાદગીમય જીવન જીવવાનો સંકલ્પ કરેલો છે. 
(५) કોઈ જીવજંતુ કરડે તો શું કરવું જોઈએ?
 જવાબ-કોઈ જંતુ કરડે તો દવાખાને જઈને દવા કરાવવી જોઈએ. 
(9) તમે દરિયાકિનારે ફરવા જાવ ત્યારે કઈ બાબતની કાળજી રાખશો ?
જવાબ- દરિયાકિનારે ફરવા જતી વખતે પાણી માં બહુ જવું નહીં,કેમકે તેના મોજાની તાકાત માણસ ને અંદર પણ ખેચી લઈ જઈ શકે છે. 
(७) ઘરે મહેમાન આવ્યા હોય ત્યારે તમને કયું કામ સોપવામાં આવે છે?
જવાબ- ઘરે મહેમાન આવ્યાહોય ત્યારે મને પાણી અને ચા નાસ્તો આપવાનું કામ સોપે છે. 
(८) તમારા ઘરમાં મોબાઈલનો સૌથી વધારે ઉપયોગ કોણ કરે છે ?
જવાબ- અમારા ઘરમાં મોબાઈલ નો સહુથી વધુ ઉપયોગ નાનો ભાઈ કરે છે. 
(9) તમારી શાળામાં પુસ્તકાલયના પુસ્તકો વાંચવા માટે કેવી રીતે આપવામાં આવે છે?
જવાબ-અમારી શાળામાં પુસ્તકાલયના પુસ્તકો રજીસ્ટરમાં એન્ટ્રી કરાવીને આપવામાં આવે છે. 
(૧૦) કુદરત આપણા જીવનમાં કઈ રીતે ઉપયોગી છે ?
જવાબ- કુદરત ના લીધે આપણને ઑક્સીજન મળે છે. 
(૧૧) તમારી શાળાના શિક્ષક તમને કેવી રીતે ઉપયોગી થયા છે ?
 આ પ્રશ્નનો જવાબ જાતે લખવો 
(१२) તમે કઈ કઈ આફતો વિશે જાણો છો ?
જવાબ- હું પૂર,દુષ્કાળ, ધરતીકંપ વિશે જાણું છુ 
(१३) તમારા સાથી મિત્રની મદદ કરી તમે કેવી રીતે કરી છે ?
જવાબ- પરિક્ષાના સમયે મારા મિત્રની પેન ખાલી થઈ જતાં મે તેને મારી બીજી પેન આપી હતી. 
(૧૪) તમે કઈ પશુપ્રેમની વાર્તા સાંભળી છે ?
જવાબ- મે જુમોભિસ્તી વાર્તા સાંભળી છે. 
(૧૫) ગામની કોઈ વ્યક્તિ તમારી શાળામાં કેવી રીતે મદદ કરવા આવે છે?

જવાબ- અમારા ગામના મોહનભાઈએ શાળાને વોટરકુલર ની ભેટ આપી છે.જેથી હવે ઉનાળામાં પણ અમને ઠંડુ પાણી પીવા મળે છે. 

7.6.6 અભ્યાસ વિષયોમાંના પારિભાષિક શબ્દોના અર્થ સંદર્ભના આધારે ઓળખે અને તારવે

પ્રશ્ન 5 આપેલ શબ્દોમાંથી કોઈપણ પાંચ શબ્દના અર્થ આપી તેને આધારિત વાક્ય બનાવો
(ગુણ05)

ઉદાહરણ  = સમ- સમાન, સોગંધ

વાક્ય કોઈપણ બે વ્યક્તિ બધી બાબતોમાં ક્યારેય સમાન હોતી નથી.

**1. ઉત્તર

**અર્થ-  જવાબ  

**વાક્ય-  વિજયસાહેબના પ્રશ્નોનાં ઉત્તર અક્ષયે  તરત જ આપ્યા .

**2. કન્યા

**અર્થ- નવયુવતી, છોકરી  

**વાક્ય- તે કન્યા એ રમતગમતમાં પ્રથમ સ્થાન હાંસલ કર્યું.

**3. કર્ણ

**અર્થ- કાન  

**વાક્ય- વાઘની ધારદાર કરડથી તેનો કર્ણ કપાય ગયો.

**4. કાળ**  

**અર્થ- સમય  

**વાક્ય- કાળ ની સાથે દરેક વસ્તુ બદલાઈ જાય છે.

**5. કાંટો  

**અર્થ- કંટક 

**વાક્ય-  મને બાગમાંથી ગુલાબનું  ફૂલ કાપતા કાંટો વાગી  ગયો.

**6. ભણી 

**અર્થ- અભ્યાસ કર્યો  

**વાક્ય-  તેણે મહેનત થી  ભણી અને સારા માર્ક્સ મેળવ્યા.

**7. અર્ક

**અર્થ- સાર  

**વાક્ય-  આ પુસ્તકનો અર્ક ખૂબ જ જટિલ છે, પણ તે માહિતિયુક્ત છે.

**8. અંતર

**અર્થ-  અંતરાવકાશ, અંતર  

**વાક્ય-  શહેર અને ગામ વચ્ચે ઘણું અંતર છે.

**9. કર 

**અર્થ-  હાથ  

**વાક્ય- તે રાજાને અભિવાદન આપવા માટે પોતાનો કર ઉપાડીને નમન કરતો હતો.

**10. અંબર  

**અર્થ-  આકાશ  

**વાક્ય- શરદ ઋતુમાં અંબર સ્વચ્છ અને નિલકંઠી હોય છે.

**11. અંક 

**અર્થ- ગોદ  

**વાક્ય-  બાળક રમતું-રમતું તેની માતાની અંક માં જઈ બેઠું.

**12. અજ 

**અર્થ- બકરી  

**વાક્ય-  ખેડૂતે પોતાનાં ખેતરમાં ઘાસ ચરાવતી અજ ને હંકારવા માટે જઈ હતી.

**13. વાર  

**અર્થ- સમય, સમયગાળો  

**વાક્ય-  હું તને મળ્યા ને બહુ વાર થઈ ગઈ છે, આ વખતે તું મળે.

**14. દ્વિજ

**અર્થ-  બે વાર જન્મેલા (વિદ્વાન બ્રાહ્મણ)  

**વાક્ય-  ગુરુ ને  દ્વિજ તરીકે માનવામાં આવે છે.

**15. અંગ 

**અર્થ- શરીરનો ભાગ  

**વાક્ય-  કસરત  શરીરના દરેક  અંગ ને તંદુરસ્ત રાખવા માટે આવશ્યક છે.

એકમ કસોટી -ધોરણ 6-English-5/10/24 નું સોલ્યુશન

 સામયિક કસોટી (પ્રથમ સત્ર)  ધોરણ:6 Unit-1 to 3

વિષય:અંગ્રેજી  સમય:એક કલાક  5/10/2024 .

EN604 વાર્તા/પરિચ્છેદનું વાંચન કરી અર્થગ્રહણ કરે છે.

Q.1 નીચે આપેલ ફકરો વાંચી તેના આધારે પ્રશ્નોના જવાબ લખો. (કોઈપણ એક) (5)

(1)

                       Mr. Joshi is our class teacher. He is always at school. He is never at home on Monday. Last Monday was no different. He was not at home. He was in the classroom and it was cold! He was not in warm clothes. In fact, all the students felt cold. It was freezing. The school was like a refrigerator. Our room was like a freezer! And Mr. Joshi was like ice! The small class was cold, cold, cold! It was raining heavily. I left the school early.

1. How was the classroom on last Monday?

Ans =Last Monday the classroom was like a freezer!

2. Find out the opposite word of 'late'.

Ans= Early is the opposite word of late.

3. Where was Mr. Joshi on last Monday?

A. home 

B. clinic

C. school

D. bed

4. What was like a refrigerator?

A. school

B. Mr. Joshi

C. classroom

D. both A and C for Mr. Joshi.

5. Last Monday was

A. different

B. same

C. unique

D. warm

(2)

                   After three days, Motu went to Chhotu's house. He called, "Hey! Chhotu, come out." Chhotu was not at home. Chhoti, his wife, came out. She said, "Welcome Mr Motu." She offered Motu a fruit dish. Motu answered, "No, thanks. I am in hurry. Where is Chhotu?" Chhoti replied, "He is at work." Motu said, "Ok, please give him this tie. It is a gift for him." Motu returned to his house. Chhotu reached home late. Chhoti showed him the gift. He liked it very much. He sent an SMS, "Thank you for the blanket."

1. What was the gift?

Ans-The gift was its tie.

2. Find out the opposite word for 'go'.

Ans-Return is the opposite word for go.

3. Who was not at home?

A. Motu

B. Chhoti

C. Chhotu

D. Both A and C

4. The message was "

A. Thank you for the nice gift.

B. Thanks for the blanket.

C. Thax for the gift.

D. Thank you for the blanket.

5. What did Chooti offer Motu?

A. a tie

B. a fruit dish

C. a blanket

D. a gift

(3)

                 After sunset Birju and his friends gathered at the village gate. They carried a bundle of wire and sticks. They tied the wire to the trees across the road. Then they hid themselves behind the trees. It was dark. They did not see anyone for a long time. Late at night, the dacoits came on horseback. They did not see the wire in the dark. One by one they fell down. Birju and his friends came out.

1. When did Birju and his friends gather?

Ans=  Birju and his friends gathered at the village gate.

2. Find out the opposite word for 'day'.

Ans= Dark is the opposite word for day.

3. Where did Birju and his friends hide?. 

A. behind the trees

B. behind the neem tree

C. across the road

D. behind the mango tree

4. Who could not see the wire in the dark and fell down?

A. Sarpanch

B. Dacoits

C. Birju and his friends

D. Birju

5. Birju and his friends carried

A. a bundle of wire

B. horse

C. sticks

D. Both A and C

(4)

     Winter is a pleasant season. Generally, it starts in November and ends in February. During winter, days are shorter and nights are longer. People wear warm clothes. We celebrate Diwali, Uttarayan, Christmas, Vasant Panchami, New Year during winter. Many places get snow which covers the ground in white. In Kutch, Ranotsav is celebrated during winter.

1. Which festivals do we celebrate during winter?

Ans-We celebrate Diwali, Uttarayan, Christmas, Vasant Panchami, New Year, during winter.

2. Find out the opposite word for 'cold'

Ans-Warm is the opposite word for cold. 

3. When does winter start?

A. February

B. December

C. November

D. Both A and B

4. How are the days in winter?

A. beautiful

B. longer

C. shorter

D. warm

5. People wear clothes in winter.

A. warm

B. sweater

C. worm

D. Both B and C

(5)

                       Summer is the hottest season of the year. In India, summer starts in March. During this season, days get longer and hotter and nights get shorter. People wear comfortable cotton clothes. We like to enjoy ice-cream and fruits like watermelon, mango, grapes etc. We should drink lots of water during summer. People like to go out late evening and night.

1. What do we like to eat during summer?

Ans-We like to enjoy ice-cream and fruits like watermelon, mango, grapes 

2. Find out the opposite word for 'early'.

Ans-Late is the opposite word for early. 

3. What do we like to wear in summer?

Ans-People wear comfortable cotton clothes.

A. woolen clothes

B. jeans and jacket

C. cotton clothes

D. Both A and B

4. ______are longer in summer.

A. days

B. evening

C. nights

D. month

5. When do people like to go out?

A. noon

B. late evening and night

C. afternoon

D. morning

EN626 વાક્ય અને પરિચ્છેદમાં યોગ્ય વિરામચિહ્નો મૂકે છે.

Q.2 યોગ્ય વિકલ્પ પસંદ કરો. (કોઈપણ એક વિભાગ)

(1)

1. Where are you going

A. (?)    Β. (!)    C. ("...")    D. (,)

2. I like to play chess_

Α. (,)  Β. (!)  C. (?)  D. (.)

3. Deep don't go there.

Α. (.)   B. (,)  C. (!)  D. (?)

4. Mohan Sohan and Kiran are brothers_

A. (, ?)  Β. (,!)  C. (..)  D. (!)

5. Oh yes, this is my book_

A. (!?)  Β. (!)  C. (..)  D. (,,)

(2)

1. What are you doing

A. (?)   Β. (!)   C. ("...")   D. (.)

2. She is flying kites

A. (?)  Β. (!)  C. (.)   D. (,)

3. Nitin don't do this.

A. (?)   Β. (.)  C. (1)  D. (,)

4. Karan Sarita and Dixa are siblings_

A. (, ?)  Β. (, !)  C. (,)  D. (!,)

5. Wow_That's great_

A. (!?)   Β. (!)   C. (,)    D. (,,)

(3)

1. Who is your class teacher

A. (.)   Β. (!)    C. ("...")   D. (?)

2. They are going to school

A. (.)    Β. (!)   C. (?)   D. (,)

3. Amit don't cut that apple.

A. (!)   Β. (.)   C. (,)   D. (?)

4. Naresh Ramesh and Dinesh are good friends_

A. (, ?)   Β. (, !)    C. (,)   D. (!)

5. Congratulations_ you won the match_

A. (!?)    Β. (!.)    C. (..)   D. (,,)

(4)

1. What is your father's name_

A. (!)   B. (?)    C. ("...")     D. (,)

2. Dhaval is cutting the cake

A. (.)   Β. (!)   C. (?)   D. (,)

3. Nita don't go near the well.

A. (.)    B. (?)   C. (!)    D. (,)

4. Jenil_Joseph and Zahid are neighbours_

A. (, ?)   Β. (..)   C. (, )   D. (!)

5. Wow_it is really a nice place_

A. (!?)   Β. (!)   C. (,)   D. (,,)

(5)

1. How are you

A. (.)    Β. (!)   C. (?)  D. (,)

2. Shileshbhai is teaching English

A. (!)    Β. (.)   C. (?)  D. (,)

3. Rozy don't go near that board.

A. (.)    B. (.)    C. (!)   D. (?)

4. Roshni Jahal and Shreya are my cousins_

A. (, ?)   Β. (, )   C. (..)   D. (!)

5. Hurray_ we won the trophy_

A. (!?)   Β. (!)   C. (..)    D. (,,)

EN618 પરિચિત ક્ષેત્રમાં બનેલી ક્રિયાનુ વર્ણન કરે છે.

Q.3 ફકરાના આધારે યોગ્ય વિકલ્પ પસંદ કરી પ્રશ્નોના જવાબ આપો. (કોઈપણ એક વિભાગ) (5)

(1)

                Mahesh is a doctor. He likes to ride bike. On 16th July 2024, Mahesh and his friends went to the picnic near the pond. It was near Rampar. They went there by his car.

1. Who went to the picnic?

A. Mahesh and his brothers

B. Mahesh and his family

C. Mahesh and his wife

D. Mahesh and his friends

2. When did Mahesh and his friends go to the picnic?

Α. 16-7-2024

B. sixth July 2024

С. 16-6-2024

D. sixteenth June 2024

3. Where did Mahesh and his friends go to the picnic?

A. near temple

B. at Rampur

C. near pond

D. near the village

4. Which vehicle did Mahesh and his friends use to reach the picnic spot?

A. bike

B. bus

C. car

D. Both A and C

5. Select the opposite word for 'far'.

A. near

B. went

C. ride

D. there

(2)

               Bhakti is a pilot. She likes car driving and horse riding too. On 17th October 2023, Bhakti and her sisters went to Amrita's farm. It was near her village, Surajpur. They went there by her jeep.

1. Who went to the farm?

A. Bhakti and her family   B. Bhakti and her sister.

C. Bhakti and her brothers    D. Bhakti and her friends. 

2. When did Bhakti and her sisters go?

Α. 17-11-2023    B seventeenth October 2023

C. 17-10-2024      D. seventeenth November 2023 

3. Where did Bhakti and her friends go?

A. Surajpur      B .Bhakti's village

C.Bhakti's farm      D. Amrita's farm 

4. Which vehicle did Bhakti and her sisters use to reach the farm?

A. jeep           B. horse cart

C. car            D. both A and C

5. Select the opposite word for 'far'.

A. near     B. went

C. ride     D. there

(3) 

            Suryadeep is a student. He likes to ride bikes and bicycles. On 11th April 2024, Suryadeep and his classmates went to the circus near the city bus stop. It was near Ketan's home. They went there by his uncle's car.

1. Who went to the circus?

A. Suryadeep and his uncle      B. Suryadeep and his family  

C. Suryadeep and his classmates     D. Suryadeep and his brothers

2. When did Suryadeep and his classmates go?

Α. 11-8-2024         B. First April 2024

C. 11-4-2024       D. eleventh June 2024

3. Where did Suryadeep and his classmates go?

A. city bus stop      B. circus      C. at Ketan's home     D. at his uncle's home

4. Which vehicle did Suryadeep and his classmates use to reach the circus?

A. bike    B. bus      C. car     D. bicycle

5. Select the opposite word for 'came'.

A. likes   B. went     C. ride   D. there

(4)

Moin Khan is a policeman. On 19th June 2024, Moin Khan and his family went to the picnic at Wonderland Resort. It was near his brother's home in Ahmedabad. They went there by his car.

1. Who went to the picnic?

A. Moin Khan and his neighbours

B. Moin Khan and his family

C. Moin Khan and his cousin

D. Moin Khan and his friends

2. When did Moin Khan and his family go?

Α. 19-6-2024       B. nineteenth July 2024     C. 19-7-2024    D. Ninth June 2024

3. Where did Moin Khan and his friends go?

A. wonderful village    B.his brother's home

C. wonderland resort    D. near the village

4. Which vehicle did Moin Khan and his friends use to reach the Wonderland Resort?

A. brother's car      B. his car     C. bus     D. both A and C

5. Select the opposite word for 'far'.

A. near    B. went     C. ride   D. there

(5)

Vaishali is an engineer. She likes to drive a car and ride a bike. On 12th August 2024, Vaishali with her aunt and uncle went to the car showroom near the city lake. It was near the bus-port. They went there by bus.

1. Who went to the picnic?

A. Vaihali and her friend     B. Vaishali and her husband

C. Vaishali and her sisters    D. Vaishali, her uncle and aunt

2. When did Vaishali go to the showroom?

Α. 12-7-2024      B. twelfth August 2024

C. 12-9-2024     D. second August 2024

3. Where did Vaishali go?

A. at bus port     B. city lake

C. at her uncle's home     D. car showroom

4. Which vehicle did Vaishali use to reach the car showroom?

A. bike    B. bus      C. car   D. both A and C

5. Select the opposite word for 'far'.

A. near    B. went    C. ride  D. there

EN617 વર્તમાન અને ભૂતકાળની ઘટનાઓની વિગતો અલગ તારવે છે.

Q.4 નીચે આપેલ પરિચ્છેદમાંથી 'Now' અને 'three months ago’ના વાક્યો અલગ પાડીને કોષ્ટકમાં લખો. (કોઈપણ એક)

(1)

Seema went to the circus with her brother. Samira is going to the stadium to watch a match. She is ging with her mother and sister. She enjoyed a lot. She is also taking care of her sister. She took photos with him. The ticket was ₹45 for each. They took a taxi to reach there. Her younger sister is enjoying the view. She is returning home.

(2)

Rahul and his sister are playing cricket. Kavita and her brother visited a cricketer. He was the fast bowler. They are playing with their friends. They asked many questions about cricket. They played an over with him. Rahul is the left handed batsman. He is batting first. His sister is waiting for her turn. That was a beautiful moment for them.

(3)

Amit is flying kites with his brother. They are also eating chikki. We celebrated Christmas. We decorated the Christmas tree. They are shouting with joy. I went to Church. They are also fighting for kites. We wished merry Christmas to our friends and family. Their mother is cooking in the kitchen. We enjoyed a lot.

(4)

We are celebrating Ramtotsav for a week. We are taking part in many games. We went to the school early. We are performing our best. We celebrated the World Yoga Day on 21 June 2024. We did many Asanas. Our sports trainer is also practising for race. Our Yoga trainer instructed us to do exercises. It was celebrated all over the world. We are learning new things in sports.

(5)

Today is an Independence Day. We celebrated the Earth day We are celebrating our national festival at school. We planted saplings. We invited Mr. Sharma, the forest officer. We are performing dance on patriotic songs. Our principal welcomed him. Sunita is practicing for her speech. The stage is full of colourful balloon and ribbons. He delivered a nice speech.

EN631 નામને અનુરૂપ ક્રિયા સૂચક શબ્દોનો ઉપયોગ કરી કાવ્ય (rhymes)ને આગળ વધારે છે.

Q.5 ઉદાહરણમાં સૂચવ્યા મુજબ કરો. (કોઈપણ એક)

ઉદાહરણ:

We shall learn to sing, We shall learn to sing some day... Oh, deep in my heart I do believe, That we shall learn to sing some day.

(1) ઉપરોક્ત પંક્તિમાં to singના સ્થાને to play મૂકીને કાવ્ય આગળ વધારો અને ફરીથી લખો.

We shall learn to play, We shall learn to play some day... Oh, deep in my heart I do believe, That we shall learn to play some day.

(2) ઉપરોક્ત પંક્તિમાં to singના સ્થાને to dance મૂકીને કાવ્ય આગળ વધારો અને ફરીથી લખો.

We shall learn to dance, We shall learn to dance some day... Oh, deep in my heart I do believe, That we shall learn to dance some day.

(3) ઉપરોક્ત પંક્તિમાં to singના સ્થાને to run મૂકીને કાવ્ય આગળ વધારો અને ફરીથી લખો.

We shall learn to run, We shall learn to run some day... Oh, deep in my heart I do believe, That we shall learn to run some day.

(4) ઉપરોક્ત પંક્તિમાં to singના સ્થાને to clap મૂકીને કાવ્ય આગળ વધારો અને ફરીથી લખો.

We shall learn to clap, We shall learn to clap some day... Oh, deep in my heart I do believe, That we shall learn to clap some day.

(5) ઉપરોક્ત પંક્તિમાં to singના સ્થાને to jump મૂકીને કાવ્ય આગળ વધારો અને ફરીથી લખો.

We shall learn to jump, We shall learn to jump some day... Oh, deep in my heart I do believe, That we shall learn to jump some day.

સત્રાંત પરીક્ષા ટાઈમ ટેબલ -2024/25

 

પાઠ 5

 

પાઠ 4 અને 5

પાઠ 4

 પાઠ 5 

પાઠ 2 અને 3

પાઠ 2 

 

ચિત્ર પદાની 2 &3